Петриківський розпис. Урок 9. “Перехідний мазок”

УРОК 9

Мета – навчитися робити «перехідний мазок».
Ця вправа, як і попередня, виконується пензлем більшого розміру, ніж у
перших вправах. У петриківському розпису часто зустрічається ефект плавного
переходу одного насиченого кольору у світліший чи навпаки.

Продовжити читання “Петриківський розпис. Урок 9. “Перехідний мазок””

Петриківський розпис. Урок 8. Листя різної форми (клену, калини, винограду, папороті)

УРОК 8

Мета – навчитися робити листя різної форми (клену, калини, винограду, папороті).

Ця вправа виконується пензлем більшого розміру (товстішим), ніж попередні. Таке листя малюють на основі видовженого мазка. Середину листка малюють видовженим мазком, інші мазки розміщують під гострим кутом до середини першого мазка. Кінчик кожного мазка (вусики) є зубцями листочків.

Продовжити читання “Петриківський розпис. Урок 8. Листя різної форми (клену, калини, винограду, папороті)”

Петриківський розпис. Урок 7. Грона калини, винограду, смородини, горішок.

УРОК 7

Мета – навчитися робити грона калини, винограду, смородини, горішок та інші елементи за допомогою пальця.
Ягідки калини, винограду, смородини та горішок петриківчани роблять
кінчиком пальця або паличкою. Набравши фарбу на кінчик пальця, зробіть відтиск на папері.

Продовжити читання “Петриківський розпис. Урок 7. Грона калини, винограду, смородини, горішок.”

Петриківський розпис. Урок 6. Елементи композиції

УРОК 6
 Мета – навчитися робити більш складні елементи на основі вивчених раніше мазків. 
 Нові необхідні елементи композиції створюються поєднанням таких різних
мазків як «зернятко» та «кривеньке зернятко». Треба мати на увазі їх розмір,
розташування та колір. В основі квіток – «пуп’янок», доповнений у певному
порядку дрібними та великими пелюстками.

Продовжити читання “Петриківський розпис. Урок 6. Елементи композиції”

Схоже, що не вдалося знайти те, що ви шукаєте. Можливо допоможе пошук.